Metodología
Metodología
HATEWARD
Wargaming Educativo para el Desarrollo de Habilidades Críticas frente a la Desinformación y el Discurso de Odio
Cuyo objetivo es la investigación industrial y el desarrollo de una metodología de wargaming educativo que dé lugar a un modelo pedagógico transferible y a un prototipo funcional validado, favoreciendo el desarrollo de competencias críticas para la identificación, análisis estratégico y respuesta fundamentada ante campañas coordinadas de desinformación y discurso de odio en entornos digitales, que ha supuesto una inversión de 209.902,95 euros.
Está cofinanciado por la Unión Europea a través del Programa del Fondo Europeo de Desarrollo Regional (FEDER) de La Rioja 2021-2027.
Proyecto ejecutado por:
Esta empresa ha recibido una ayuda cofinanciada al 60% por el Fondo Europeo de Desarrollo Regional para el proyecto objeto de cofinanciación HATEWARD – Wargaming Educativo para el Desarrollo de Habilidades Críticas frente a la Desinformación y el Discurso de Odio. Este proyecto contribuye al – Objetivo Específico RS01.1. Desarrollar y mejorar las capacidades de investigación e innovación y asimilar tecnologías avanzadas del Programa FEDER de La Rioja 2021- 2027.
Fases de ejecución
24 meses
Investigación y Fundamentación Teórica
Revisión sistemática de
metodologías de wargaming,
el análisis de 20-30 casos
reales de desinformación y
odio para desarrollar una
taxonomía de contramedidas,
y la creación de un marco teórico
que integre teorías de aprendizaje
y gamificación.
Creación del Modelo Pedagógico
Definición del mapa de competencias
(basado en marcos como DigComp),
los niveles de dificultad, los sistemas de
evaluación y se valida el modelo mediante
consultas con expertos en educación y
comunicación.
Desarrollo Experimental y Prototipado
Diseño de la arquitectura técnica, el desarrollo
de algoritmos de Procesamiento
de Lenguaje Natural (PLN)
para generar escenarios dinámicos,
la creación del prototipo
funcional y su posterior refinamiento basado
en pruebas de usabilidad
Validación Experimental
Realización de estudio cuasi-experimental
con un grupo de control y
al menos 200 participantes,
recolectando datos de desempeño y
realizando un análisis estadístico
riguroso de los resultados de aprendizaje
Transferencia científica y evaluación de viabilidad futura
Desarrollo de un toolkit institucional
gratuito, la formación de facilitadores
en La Rioja y el análisis de la viabilidad
para un futuro escalado industrial